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第2o8章如见青天
不过猫眼,不入我门。
不通读《我是猫》,不以客观者的角度正视文人问题就无法习得‘写生法’。
龙川彻在他的写生文论要里这么写道。
——
社会是人的集合,人可以被区分成很多类别。
——
有贵贱之分,有贤良和不肖之分,也有正邪之分,男女之分,也有贫富之分,老少长幼之分,还有很多其他的分别。
——
既然可以区分,那么一个被区分的事物看待其他事物的态度,就必须不同于被区分的事物中的甲看待被区分事物中的乙的态度。
——
这是没有办法写好写生文的。
文人看了《我是猫》都会生气,但如果不跳出自己的文人身份以‘写生法’的要义即‘客观描述’来看待《我是猫》的话就没有办法写好写生文。
明智进看了看论要,又从一位朋友那里拿过《我是猫》的原文。
——
世人褒贬,因时因地而不同,像我的眼珠一样变化多端。我的眼珠不过忽大忽小,而人间的评说却在颠倒黑白,颠倒黑白也无妨,因为事物本来就有两面和两头。只要抓住两头,对同一事物翻手为云,覆手为雨,这是人类通权达变的拿手好戏。
《我是猫》这篇文章明智进也算看过一点,但是中间某些刻画太过犀利,他也只是斜斜睥了一两眼。
文人都是自傲的,很难接受其他人指出自己的小缺点。
如果说‘四十岁主沉浮’,是文人开始影响社会的话。
那龙川彻在十八岁的时候就给日本的文人们上了一课。
切莫自满,切莫自傲,通读《我是猫》,明悟自身缺点才能习得‘写生法’。
就那么静静地,明智井席地而坐的时候。
高尾山的午后,一大帮文人在《药王寺》里面通读‘漱石枕流’的文章。
“如果说文学改造社会的话,”
对于今天来参加诗会的文人们,写生文的要义才刚刚展开,但是龙川彻跟大小姐已经离开了药王院有喜寺。
“《我是猫》就是在影响能够改造社会的人。”
女孩穿着那身鎏金色的和服,挽着漂亮的髻,她瞥了一眼跟木子走在一起的男生,语气轻缓的说道。
《我是猫》的文学意义有二。
第一个是文章中运用了大量写生文技巧,可以作为研习写生文的教科书使用。
第二点就是教会了那帮文人‘猫眼’看世界。
——
写生文作家对待他人之事的态度不是贵族看待贱民的态度,也不是智者看愚者的态度,不是君子看小人的态度,也不是男人看女人,女人看男人的态度,而是大人看小孩的态度,是父母对孩子的态度。
写生文要客观,如同用猫的眼睛看世界一般。
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