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分卷17（第2页）

&esp;&esp;可这样的死柄木弔，在如同儿戏一样的袭击中，的确给雄英高中带来了不少麻烦。

&esp;&esp;不管是在此次袭击中受伤不轻的相泽消太和欧尔麦特，还是受到惊吓的学生们。

&esp;&esp;同样，雄英高中校内j学生课程训练时受到敌人袭击，也成功的上了头条热搜。

&esp;&esp;雄英高中英雄科a班在课上被敌人袭击，校方竟然一无所知？

&esp;&esp;敌人所拥有的[个性]英雄能够抵抗吗？

&esp;&esp;学生在雄英高中上学的安全真的能够有保证吗？

&esp;&esp;以上种种，纷杂烦乱的议论都冲着雄英高中，穿着正装打扮严肃的记者们，在提问时的嘴脸可一点也不温和。

&esp;&esp;而背负着责难的雄英高中，尤其是a班的教师，在此事之上都难辞其咎。

&esp;&esp;相泽消太和欧尔麦特开始家访，对每一个在此事件中受到袭击的学生进行了安抚，不管是学生还是家长，都需要得到雄英的解决方案。

&esp;&esp;或许只能得到最无力的保证而已。

&esp;&esp;因为，在这样的一个社会里，做一个英雄，或许才是最危险的。

&esp;&esp;他们将要为之付出生命，却并非能得到最有力的后盾。

&esp;&esp;世人是健忘的，也是无情的。

&esp;&esp;他们这一秒会为你欢呼庆幸，下一秒也会对你恶语相向。

&esp;&esp;而在这里，一个英雄，【如果为了一己之私而去动用[个性]，那将会被视为相当严重的罪行。】

&esp;&esp;可敌人却没有这样的限制。

&esp;&esp;他们将[个性]视为己身最强的武器，也是伤害别人最顺手的方式，敌人可以肆无忌惮的使用自己的[个性]，也不害怕造成损失。

&esp;&esp;因为他们毫不在意。

&esp;&esp;秩序，规则，都不为他们所在意。

&esp;&esp;人理崩塌后的裂痕在社会体系中随处可见，阴影滋生下盛放的罪恶之花，已然不再畏惧阳光。

&esp;&esp;月见伊泽并不是a班的教师，也没有跟着他们去家访，这样程度的伤害，的确算不上什么。

&esp;&esp;那些天真的小孩子们，也该知道什么才是未来的英雄，也要知道英雄们究竟是和什么在进行对抗。

&esp;&esp;而不是单纯地活在象牙塔中，将想要成为英雄当做一句好听的口号而已。

&esp;&esp;【英雄】一词，所背负的压力，也并不仅仅是灾害救援这么简单的。

&esp;&esp;啊呀，当危险真正来临的时候，这些小孩子们只靠着单薄的梦想，真的能撑得住吗？

&esp;&esp;在j袭击事件终于在纷纷扰扰的消息中落下帷幕之后，雄英高中的教学方式也多了新的改变。

&esp;&esp;只是这些变化大多是针对英雄科的教学而来，支援科和普通科的学生们倒是被影响的不算多。

&esp;&esp;连带着月见老师似乎也没受到什么影响。

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