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陶西说到做到,现在就是一整个安置在六班了。上课他在,就连下课不出意外他也在。在他的提前预定的位置上一坐就是好几个小时,还给我们放出狠话,搞得大家现在下课都不敢放松了。
转高一(六)班:
陶西格外夸张的伸了一下懒腰,一边伸着懒腰还一边发出声音:“啊……好困啊~”似乎生怕别人不知道他站起来了似的。
接着他就慢吞吞地走了出去,好像全身骨头都散架了一样。
陶西一走,大家赶紧围到他的桌子旁边,迫不及待地开始翻找起来。
尹柯随手翻了翻,发现全是辅导资料。
“哎,这都什么呀!这都是小学数学!这是什么意思啊?”班小松看着手里的试卷,疑惑不解。
沙婉有些担心,她小声劝道,“我们这样看陶老师的东西,不太好吧?”
栗梓虽然也有些犹豫,但还是回答说:“可是我们总得看看到底有什么吧,现在也不知道陶老师到底想干嘛?”
尹柯赞同地点点头,表示同意栗梓的看法。
“我们就看看,看完就放回原位,应该没事。”我也想知道陶西葫芦里到底卖的是什么药。
尹柯随意翻动了一下陶西桌上的iPad,被里面整理好的资料给震惊到了。“看来,陶老师真的要和我们比一比了。看他垃圾桶旁边的试卷都是小学数学,而桌子上的都是初中数学,放在脚边的应该都是高一真题集!”
“也就是说陶老师准备从小学开始学,把所有知识都过一遍?”我算是明白了尹柯的话。
尹柯点了点头,“没错,看来我们小看陶老师了。”
“从小学开始啊?”班小松张大了嘴巴,简直不敢相信。“那也太多了吧!”
“这就是他取巧的地方了,他的iPad里面都标注要考的知识点,也就说他只要弄懂了他未掌握的知识点,很快就能提高成绩。”尹柯耐心解释道。
班小松略有不服,“那这算作弊吧!”
尹柯笑着摇了摇头,“这是讨巧的方法,不算的。”
“你们看,他已经把小学的试卷丢了,说明小学的知识点他已经掌握了。再过一段时间,估计就要攻破高中了。”邬童注意到了的这一点,让大家的神经都紧绷起来。
栗梓一脸焦急地说道:“我怎么感觉陶老师真的有可能拿全A啊,完了完了,下个学期的社团活动彻底泡汤了。”她双手合十,开始祈祷起来。
焦耳也是一脸愁容,毫无期待地说:“唉,这下完了。”
“完了完了~”
“哎呀,大家都别这样想啊。”我急忙安慰他们,“陶老师能拿全A,我们也可以啊!”
栗梓却觉得这根本不可能,“可是哪有这么容易啊!”
我笑着鼓励他们,“我们就按照陶老师的学习方法来,他行,我们照样可以,总不能让个体育老师随便突击一下就超过了吧,那我们多没面子!只要努力,就没有办不到的事情嘛!”
沙婉附和道:“昕冉说的对,只要我们一起努力,一定能做到的。”
这时,邬童提议道:“这样,尹柯你把资料备份到云端,这样大家都能看。”
“行!”尹柯点头答应。
就在这时,有人喊道:“陶老师来了!”
“快快快,回去回去!”大家手忙脚乱地回到座位上。
大家都不想被陶西超越,决定仿照他的方法学习,紧张繁重的学习让大家的神经高度紧绷。
他行,我们也可以。
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