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第111章（第3页）

雨水节气在南方被称为「可耕之候」，只因雨水之后便可以陆续开始春耕，所有的农作物，在春雨过后便会一片生机盎然。

多数考生拿到此题目，第一反应都是着力于描述春雨对于农耕的重要性，知识面稍广一些的，更是可以在诗作中阐述自己对农耕发展的理解。

然而祝澜却认为，此题目所要考察的知识却并不止在于农耕。

春雨贵如油，这个说法看似正确，实际上却并不适用于所有地区。

祝澜在现代时，家乡是北方，那里并不算多雨，春雨承接着秋丶冬两个少雨季节，加上气温回升快丶刮风天气多，往往易形成连续干旱，因此才有「春雨贵如油」的说法。

然而如今的江州一带本就多雨，出现干旱的概率实际很小，春雨其实并不稀罕。

因此破题之点，祝澜决定从地理环境入手，分类讨论南北地区的降雨问题，再由此引入不同地区的农耕特点很大程度上受到气候影响。

最后一步，则是点出各地的农耕政策因地制宜的重要性。

祝澜一边理着思路，一边用铅笔在草稿纸上画出了思维导图，再开始草拟答案丶进行修改。

最后认认真真誊录在了朱线纸上。

第二场考试的内容乃是「试义」，考生需就一篇经典文章谈论自己的理解。

为了让答案出彩，祝澜决定冒一些小小的风险，在不违背这个时代主流价值观的基础上，隐晦地融入了一些后人所作出的理解。

部分观点对于这个时代来说或许有些超前，但如今朝廷想要选拔改革人才，这或许也是脱颖而出的最佳机会。

第三场策论的题目是「明辨赏罚之至论」，此题涉及奖惩制度与国家治理的关系，要求探讨如何合理地进行赏罚以体现公正之道，并促进国家安定与发展。

此题目倒不出祝澜的意料。

今年负责出题的乃是礼部大人周显清，周显清出身吏部，曾任吏部侍郎。祝澜曾遍阅其文章，归纳后发现这位周大人曾多次上书，谏言完善朝廷奖赏制度一事，认为应该「赏功不赏德」。

祝澜思索之后，用铅笔快速写下了自己的题目——「论赏罚之理：功德并赏，明法立国。」

也得亏岑松柏先前回信开导，君子和而不同，祝澜并不会选择一味迎合周大人的政见，而是选择在其关注的领域深入研究，如实谈论自己的看法。

最后一场考试结束，收卷官开始挨个号舍收集考生的卷子。收卷之时，只见大部分考生面容憔悴，更甚者神情恍惚。

负责祝澜所在号筒的收卷官来到祝澜面前时，见号舍内的女学生面色红润，气定神闲，精神状态极好，连头发都梳得一丝不苟。

一袭青衫，正端坐于号舍之内，面前的木桌上笔墨纸砚俱已收纳整齐。

收卷官不由得多看了一眼卷子上的名字，只觉有些熟悉，再一想，似乎前几年有一位年纪极小的县试女案首便叫祝澜。

收卷官心中暗许，端看此子的状态，便知日后必能成大器。

贡院的大门终于打开，数千考生们踏着或虚浮或轻快的步子走了出来，祝澜也在其中。

她在约定好的地方等了片刻，见到了一同走出来的乔悠悠和肖婉。

「澜澜，多亏你想出这种办法制作泡面，哈哈，我还加了点自制的酱料进去。

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