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张超叹了口气，又想到过去，缓缓道：“两位跳楼学生，一位是我过去的女朋友，一位是我的室友。”陈德茂一听，目光闪烁地看着张超，仿佛有种感同身受的感觉，更因他年纪与自己女儿相仿，增加了一份同情，道：“就是这个原因，所以你才去调查医学院的吗？”张超点了点头，又问：“陈老师，那你在医学院，有没有发现了什么？”陈德茂半晌不说话，后来，轻吐一口气，道：“听到有个女人唱越剧。”张超和陈蓉神色都为之一震。张超道：“我也听到过，声音，好像……好像是从那间仓库传出的。”陈德茂点了点头，道：“每次唱的时间都很短，但声音应该就是从那间仓库传出的。”陈蓉道：“老师，那你有没有进那间仓库看过？”陈德茂摇了摇头：“这事，只有我这样迷信的人，才会相信。否则，跟医学院老师，或者学校说那里有脏东西，谁会信，肯定当我年纪大了，又死了女儿，脑子搭牢了。”陈蓉思索了一下，似乎对他的话有所怀疑，道：“那老师你为什么当时不肯告诉我们这些事呢？”陈德茂道：“我觉得医学院有古怪，去年干尸搬入库，结果就有学生看到了古装女，我也听到唱越剧声音，还有两位学生跳楼。但是一直没有发现有用的证据，这些事说出来，不会有人信，只会吓到别人。所以我根本没想到，你们会遇到这些事，说出来，只会增加你们年轻人的好奇心，只想让你们不要再晚上去医学院了。”听了他的话，两人都思索了片刻。这时，陈蓉突然道：“老师，求是会是什么？”一听这话，陈德茂的神色变了一变。求是会的秘密（99）一听到“求是会”，陈德茂的脸色突然变了一下，随后，看了眼写字台，缓缓道：“你们动了我的东西？”张超和陈蓉相视了一眼，没想到陈蓉大方地承认：“恩，刚才不小心，看到了老师的那本本子。”原本张超以为陈德茂要发火，谁知陈德茂只是轻吐一口气，轻描淡写道：“求是会应该不存在了吧。”张超道：“老师你不是那个什么求是会组织的成员？”陈德茂摇了摇头，道：“不是。”陈蓉从包里，拿出那个黑衣女生的笔记本，翻开校歌的秘密（100）陈德茂看着手中的本子，叹息一口气，似乎是在追忆着过去的事情，良久，方道：“这首歌，其实既是校歌，又是求是会的会歌。因为这首歌的作词马一浮大师，本身就是求是会的成员。”张超道：“难道校歌里还有什么暗语？”陈德茂点了点头：“当时新文化运动过去几十年了，其他大学校歌都是用白话文写的，为何偏偏我们z大，用文言文写呢？而且这篇文言文，典故非常多，即便是人文高年纪学生，一大半的典故也都是不知道出处的。因为只有用文言文写，才能更好地求是会的精神隐藏在校歌中，鼓励求是会的成员。”张超不明白地摇了摇头。陈德茂指着本子，逐句解释道：“第一句，大不自多，海纳江河。这句话，按照校歌理解，自然指学生要胸怀广阔，包容万物的精神。但按着求是会的解释，什么东西大到能‘海纳江河’？就是道，贯彻宇宙万物的道，也就是《道德经》里的‘道’。”张超和陈蓉看了眼，都点了点头，这样说确实也有几分道理。陈德茂继续道：“第二句，惟学无际，际于天地。这话表面理解，自然是鼓励学生，学海无涯的意思了。但如果仔细一想，既然‘惟学无际’，既然学习没有边际，那为什么又要加上‘际于天地’？这不但重复，而且矛盾。天地也是边际呀！其实这话按照求是会的解释，学习是有极限的，通过学习，不能悟得最高深的‘道’，只能掌握‘器’，也就是工具的意思。为什么说学习只是个工具，而不能得到真正意义上的‘大道’呢？后面两句就是解释。”“形上谓道兮，形下谓器。这句就是进一步阐明上面两句的观点，学习只能掌握事物的规律，能够利用事物，也就是所谓的‘器’。而真正意义上的‘道’，光靠学习是没用的，要靠悟。”张超和陈蓉都深深吸了一口气，原来校歌还有这解释。陈德茂继续着：“礼主别异兮，乐主和同；知其不二兮，尔听斯聪。这两句，按照大家的解释，意思是礼制能区分人的等级，鼓乐能让大家感到和睦；礼乐是一体的，明白这一点，才会更懂事理。这个解释初看没问题，读书人，都懂礼乐制度。但你要想到啊，校歌是接近40年代写的，那时，新文化运动都过去几十年了，大学生非常反感封建的礼教制度。而封建礼教制度，最核心的就是周天子提出来的礼乐制度。那为什么校歌里，还要推崇礼乐制度，更让学生去懂得礼乐制度呢？因为这句话，暗含了求是会的精神。礼是区分人等级的不同，乐是让人和睦相处，归根结底，礼主异，乐主同。恰好分别对应了宇宙的阴阳，借此比喻宇宙阴阳五行的‘大道’。”

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