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第132节（第1页）

&esp;&esp;就在现在，就在他们目之所及处，就有一只毛茸茸的小熊猫趴在树干上?睡觉。

&esp;&esp;它它它看?过来了，啊，还吐小舌头！好可爱！我要死了！

&esp;&esp;一同上?来的游客情不自禁地发出了“啊啊啊啊”的尖叫声。

&esp;&esp;但她很快就将嘴巴捂住了，因为就在她们发出声音的下一刻，就看?到“悲惨”一幕。

&esp;&esp;就在阳光最好的位置，坐着一排的中小学生，他们正在游玩的间隙中……写作业。

&esp;&esp;这一刻，不管是已经脱离苦海的还是没有脱离苦海的都沉默了。

&esp;&esp;好，好残酷啊！

&esp;&esp;也不是说家长们这样做科不科学，吃饭、休息时候疲累的是身体，的确可以在这时候折磨一下脑子，但是……但是在旅游中间还要写作业，真?的不怕孩子消化不良有心理阴影吗？

&esp;&esp;家长们也没办法，他们表示现在小孩的作业是固定的，周末两天能?抽出一天出来玩已经是很奢侈了，所以休息时候见缝插针地做作业其实?是为了拯救孩子们宝贵的睡眠。

&esp;&esp;如果可以，他们也不想出来玩还背着书?，孩子痛苦就那么一会，家长可是全程负重啊！

&esp;&esp;可谁让小孩子在家做作业就像是被固定在椅子上?的猴子——全身都动就脑子不动，宁可熬夜慢慢写也不肯快些写完早点睡呢？

&esp;&esp;反而是在动物?园，接下来的参观过程就像是吊在小孩子面前的胡萝卜，反而能?激励他们集中思想快速刷题。

&esp;&esp;“这点还是要感谢动物?园愿意帮助我们。”一个接受采访的孩子家长如是说：“一开?始我们是在旅游时候小孩要赶回去要交的作业，我们就在外头休息长凳上?写，后来动物?园发现我们有困难就把我们带到二楼来，还将这里一排布置成适合写作业的样子，因为在动物?园一边玩一边做作业的效率高又能?涨知识，两个都不耽误，我们就经常来‘学习’了，前些天还办了年卡呢！”

&esp;&esp;众人：……

&esp;&esp;那个，这位家长，你连充电宝带的都是2w毫安的，平板上?还在放着电视剧呢，这目的……好像也没有你说的那么纯粹吧？

&esp;&esp;你就是把动物?园当?做了遛娃地点吧？我们已经看?穿你了！

&esp;&esp;“虽然，但是，如果在这里给我个电源，我也可以看?着小熊猫码一天的字。”一个游客眼?睛亮晶晶地说，她的话得到了一片赞同的声音。

&esp;&esp;窗外绿树如林，燕雀啁啾，明媚的阳光、摇曳的树叶、还有在上?面懒洋洋晃脚脚的小熊猫。

&esp;&esp;这谁看?了不迷糊？这比陪伴学习的那种港口视频、下雨视频、寺庙视频治愈一万倍有木有。

&esp;&esp;“小濮老师，我只有一句话。”负责采访的妹子努力?将表情从羡慕嫉妒恨调整为平静，但她明显激烈起来的话语却说明了她的心情：“我也只是一个300个月的宝宝，这样的位置我们大人可不可以坐？”

&esp;&esp;濮落遗憾地看?了她一眼?，有些歉意地说道：“不行?哦。”

&esp;&esp;“我们一开?始其实?没有限制年龄，但是后来发现有类似需求的游客太多了，尤其是在小长假的时候，这一块区域在当?时几乎供不应求。但是因为我们食堂二楼总体还是用来给客户吃饭的，靠窗这一排十个位置只是便民。”

&esp;&esp;“但是，”他转折道：“因为有需求的游客太多，科普馆二楼又正好还没有布展，所以我们才开?了付费自习室。”濮落冲着镜头解释。

&esp;&esp;“那里有年龄准入的要求，对环境和使用都有要求，相对来说更能?满足成人的学习需求。”

&esp;&esp;“但是那里没有小熊猫啊。”一个游客嘀嘀咕咕。

&esp;&esp;“虽然没有小熊猫但是会随机掉落牛牛和许多野生动物?哦！而且关?键是那里的风景一年四季都不一样，是动态的。”

&esp;&esp;濮落笑眯眯地打?广告，他从不知道什么地方摸出了一个二维码牌子，冲着镜头热情说道：“现在的预约渠道还要扫另外的二维码，但是以后会挂在动物?园公众号上?的，但是也欢迎大家先?关?注我们公众号，会有很多动物?的科普介绍！”

&esp;&esp;这则视频以及一些游客们拍到的零碎视频被先?后放到了互联网上?，越来越多的人们从互联网上?知道了这座藏在泰山山麓上?的私人动物?园。

&esp;&esp;尤其是那句在被问到不觉得在动物?园里设立自习室很奇怪吗时，对方的一段回答更是直接出圈。

&esp;&esp;“动物?园究竟是什么地方呢？这个问题有很多答案吧？有人说是科普的场所、是救助的地方，是小孩子可以玩耍和了解自然的地方，但在我看?来，是让大家感觉很舒服的地方，这个大家不仅仅是人类，也包括动物?，动物?舒服了就能?展现更多的自然姿态给游客看?，而人和动物?的情绪其实?是共通的，它们平静的情绪也可以被传递给人类。”

&esp;&esp;“这样相互之间的情绪传递，有人称呼它是疗愈，我们很喜欢这种说法，我们都希望动物?园的动物?们可以疗愈到游客，游客们也会因为得到了动物?们的温柔对待而将这份情绪和感情共情给别的野生动物?，这份情感的传递和扩散，远比我们喊多少声冰冷的口号更重要。”

&esp;&esp;“而在观察下，我们很惊奇地发现比起孩子，现代社会更需要这份治愈的反而是成年人。他们生长在钢铁丛林，所以有自然缺失症，他们内耗太重压力?太大，亟需往身体里填入能?量，所以我们动物?园也设计了很多可以让成年人放松的地方，自习室只是其中一个，我们还有志愿者活动，未来还有可能?会有瑜伽、露营、露天电影或者音乐会等等，这些都是我们会做的尝试。”

&esp;&esp;“其实?我们还没有对动物?园有完整的规划，因为我们刚刚从能?让动物?园不饿死这一步当?中走出来，但是我们是一个年轻的动物?园，但正因为我们是年轻的动物?园，我们才会拥有更多的可能?性，游客们可以陪着我们一起成长。”青年冲着镜头一笑：“岱山动物?园，我们会努力?做更符合中国大宝宝们体质的动物?园。”

&esp;&esp;这段话说得太真?诚太诱人了！很多人都被这段话打?动。

&esp;&esp;尤其是岱山动物?园发出宣言的时候是在期末高考魔鬼月，被知识压在地上?□□的众学子正是心灵脆弱的时候。

&esp;&esp;他们看?着一个个宣传视频馋得眼?泪汪汪。

&esp;&esp;终于，终于有人看?到他们的痛苦了。

&esp;&esp;这个社会痛苦的人很多，但是大部分人都觉得学生是最幸福的，因为他们什么都不用管，没有生存压力?，学校环境也相对简单，竞争也是很纯洁的靠实?力?说话。

&esp;&esp;但只有身处其中的他们才知道这段路有多苦多累，多绝望。

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