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“……不是，这才?刚到，你要去哪？”

白染道：“有?点?事要办。”

贝琪也听见了，关心道：“你要离开基地，队长知道吗？”

白染点?头：“他和我一起。”

贝琪一听就放心了，罗曼却要抓狂了：“你要留我一个人带学生?？我不行啊……”

“你是导师。”白染道：“怎么不行？”

罗曼差点?给她跪了：“教理论我可以，你刚刚做的我可做不到，你让我怎么教他们？”

白染却面色平静：“你当然能?做到。”

罗曼：“我——什么？”

白染对贝琪道：“贝琪，借你的匕首用一下。”

贝琪拔出腰间的匕首递过来，白染把匕首塞进罗曼手里，示意后院里的另一根木桩，道：“试试。”

罗曼：“……”

不待他说不行，白染又道：“你的精神力水平有?C+，足够了。你觉得自己不行，只是因为你从没试过而已。”

见白染完全不像在说笑，罗曼只得放弃挣扎，破罐子破摔道：“怎么试？”

白染道：“拿出你做实验的投入状态，把精神力释放到匕首上，让它?暂时成为你精神力的一部分。”

罗曼硬着头皮照做。

幸而他平时做实验最需要专注，很快就像白染说的把精神力全数集中在匕首上。

白染在旁边看着他，直到看到他的精神力缓慢释出后，她道：“现在，想象匕首就是你手的延伸，让它?以最快的速度切断目标。”

罗曼甩手一扔，匕首肉眼可见地在空中拐了个弯，照着木桩飞了过去，方?向挺准，但中途就掉落了。

“……！”

罗曼难以置信地看向自己的手，虽然没切到木桩，可他的确是做到了用精神力驱动匕首！

白染道：“你的控制力不错，但是释放力度不够，多练一练就行了。”

罗曼在精神力相关的材料里看过类似的内容，但是没有?一个是像白染这么教的。让匕首成为自身的一部分，简直就是一句话胜过一沓理论。

他怔怔道：“原来……这么容易？”

白染道：“容易是因为你本身专注力强，而且这离战斗对敌还差得很远，没什么实际作用，但是教他们练习足够了。”

“我走?之前会把提升精神力打?基础的方?法都整理出来给你，最开始用不上匕首，你有?很多时间可以练习。”

罗曼这才?勉强点?了头：“好吧，我还带了很多我的实验成果过来，应该对提升精神力有?帮助，到时候都给他们试试。”

一旁的蓝斯没有?加入任何一边的对话，听到这里默默为即将沦为小白鼠的新?同学默哀了几秒。

白染之前查阅资料，尤其是帝国学院历史上精神系的各项记录，这才?渐渐确认了精神力和灵力之间的关系。

当初她在执政厅当着很多人的面做过精神力测试，那时候检测仪吸取了她的灵力，判断出了精神力等级。

这其中的原因就在于修仙者的精神力必然很强，而灵力是一种表现形式和结果，记载中关于精神力释出的部分和灵力的使?用方?法异曲同工，只是这里的人没有?“灵力”这个概念而已。

先培养学生?的精神力，按照使?用方?式的不同，以后可以成为操纵任何兵器的战斗者，当然也可以成为像她一样的琴师。

反过来，如果是已经会弹奏乐器的乐师，只要精神力增长并且学会以乐器释放的技巧，那么就可以成为一名精神系乐师，未必一定?要限定?在七弦琴这一种乐器上。

白染收下蓝斯和林珍这几个学生?之后，就已经开始思考这个问题。

洛桑帝国再大，也已经是一座孤岛，始终都面临着被变异体?吞噬的潜在危险。

而天琴宗的传承方?式，注定?她能?收两三?个学生?，甚至二三?十个学生?，但是要想有?成百上千的学生?，那必定?是代代相传才?能?做到的，洛桑帝国却未必等得及。

要想在战斗和治疗辅助上都同时变强，就要大面积提升精神力，并且培养大量乐师，这样才?能?最大限度控制住异能?者的狂暴风险，做到战力最大化?。

她既然做了帝国学院的导师，要想使?得精神系复兴并学以致用，目前这是她能?想到的最好的办法。

现在留罗曼在这里扩大招生?，只要去阿尔纳星系回来真的能?解决灵气的问题，那么日后精神系的发展就能?有?所保障，基地的异能?者也能?减少伤亡。

白染沉思片刻后，问贝琪道：“你第一次见到我的时候，曾经问过我是不是精神系异能?者，你们这里有?精神系异能?者吗？”

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