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第33节（第2页）

&esp;&esp;“我有点儿没看明白，她干嘛急吼吼地突然跑回去，造了一沓纸出来？”

&esp;&esp;“……我也，没懂。”

&esp;&esp;“该不会是，打算给那个中年男人用吧？方便他——讲课？”

&esp;&esp;“虽说这造纸用的材料没什么稀奇的吧，但是，就这么拿去，画些没用的东西，我还是觉得浪费了。”

&esp;&esp;“喂喂，基础学科知识，怎么会是什么没用的东西？！你现在用的每一件东西，哪个能脱离开这些知识？！”

&esp;&esp;“得了少来了，地球都已经被盖亚接管了，马上就要跨进神级文明了，以后谁还会用得着这些老掉牙的东西啊！”

&esp;&esp;“对对，即使要学，也是直接用系统导入，怎么可能还从基本的物理学定律开始学！”

&esp;&esp;“你们就没有想过，任何神级文明的基础，都是这些定理吗？！你们还真当进了神级文明以后，就可以安心躺着当电池了吗？！”

&esp;&esp;“电池？什么电池？”

&esp;&esp;“别理他，他玩了一个我奶奶那一辈的梗。”

&esp;&esp;

&esp;&esp;路琪拿着一沓纸出来的时候，刘恒还在给卡图娜画示意图。

&esp;&esp;看到路琪递过来的，虽然有些泛黄，但绝对比树叶好出上百倍的纸张，刘恒一脸惊喜：“啊？您调合出了纸？这真是太好了！这样画起图来就方便多了！”

&esp;&esp;他的话音刚落，路琪和他的脑海中，就同时响起了提示音:

&esp;&esp;【已对领民进行“天赋启发”】

&esp;&esp;【领民特殊技能“知识传承”已被激活！】

&esp;&esp;刘恒激动地说：“诶，‘知识传承’这个按钮的颜色变了，旁边出现了解释：&039;将知识进行整合，并以适当的方式流传下去’！这个技能，应该很有用啊！”

&esp;&esp;路琪微笑着说：“嗯，试着点击看看，会有什么效果。”

&esp;&esp;很好，果然“纸张”是足以激活这个技能的“关键物品”。

&esp;&esp;接下来，就来看看这个技能到底是不是和自己想的一样，能让信息在众人中流传开去吧。

&esp;&esp;刘恒眼中带着郑重的神色：“嗯，我现在就点击……”

&esp;&esp;然而，半分钟之后，他露出了极其困惑的神色：“好奇怪，点击了之后，系统提示我：不满足特定条件，无法启动？”

&esp;&esp;路琪皱了下眉：“不满足特定条件？”

&esp;&esp;难道，造出来的“纸”，还不够启动这个技能？！

&esp;&esp;刘恒又试了一遍，有些尴尬：“嗯，怎么点，都没用有。”

&esp;&esp;他又补充了句：“会不会是我使用的方法不对？”

&esp;&esp;“不会。在这里，所有技能的使用方式都是最简单的，不需要复杂的操作。”路琪肯定地答复着。

&esp;&esp;她想了想，又说：“没关系，这个‘特定条件’，或许系统会有别的提示，将来总能触发的，别着急。”

&esp;&esp;“在此之前，我们先来看看，你们以后每天的工作时间怎么安排吧。”

&esp;&esp;刘恒沉默了几秒钟，小心地问：“关于这个，我之前想的，每天完成营地的工作之后，可不可以分一两个小时，用来给孩子们讲讲课，数学，物理，历史，我都能讲！我们一定不会耽误营地的工作的！”

&esp;&esp;刘恒的语调颇有些忐忑，他自己心里其实很没底：

&esp;&esp;毕竟，现在营地这么荒芜，自己做为领民，就应该想着怎么多干点儿活，怎么发展营地吧。自己还想要整整两个小时来上课，这个行为，怎么看，都有些奢侈。

&esp;&esp;所以，即使领主不同意，他也完全没话说。

&esp;&esp;路琪没有立刻回答。

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