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第20章 精神力场课程与希罗内的自我介绍（第1页）

“希罗内，现在感觉有多冷？”

希娜已经假定希罗内属于偏冷的那类情况，所以抛出了这个问题。

不出所料，希罗内给出了她想要的答案。

“挺冷的，不，是很冷呢。”

反正在第三考场，是感受不到比寒冷更甚的严寒的。希娜像是明白了什么似的点了点头，然后开始撰写总评了。

要点大概是这样的：属于收敛型，防御性强，耐力出众，不过，即便如此，精神力场的范围还是大得不正常。

希娜思考着是否有过这样的情况，她从事教师工作已经四年多了，可像这样精神属性和常规截然相反的情况还是挺少见的。

但这其实是希罗内的选择与专注共同作用下的必然结果。就好像为了克服知识浅薄的缺点，只埋头钻研历史书籍一样，在没办法学习魔法的环境里，只是反复练习精神力场的布置，才造就了如今这样卓越的基础。

“辛苦了，现在你可以从精神力场里出来了，我们得开会讨论一下你的班级分配问题，你先到外面等一会儿吧，好吗？”

“好的，谢谢您。”

从精神力场出来的希罗内，微微鞠躬行礼后，朝着外面那群聚在一起的小孩子走去了。

考场的门一关上，教师们就开始七嘴八舌地发表意见了。

“是个挺特别的学生。”

萨德似乎不太满意，反驳道。

“与其说特别，不如说是各方面很均衡吧？”

希娜说道。

“就是因为太均衡了才显得特别，一个18岁还不懂魔法的少年，却有着直径超过30米的精神力场，而且还是收敛型属性呢。”

“一般来说，精神力场范围越大，密度就会越低，可这个学生的密度竟然还能达到86.7%呢。”

“虽然我们会教学生一些提高密度的技术方法，但这个孩子可是仅凭自己的能力就达到了这个数值，86.7%的密度，那可以说精神稳定程度都快赶上在山里修行的高僧了。”

教师们都是一片称赞声，这让萨德心里更不痛快了。毕竟魔法是关乎天赋的领域，所以大部分魔法师自尊心都很强，也正因如此，他们偶尔也会对学生产生嫉妒心理呢。

“就算这样，那也只是学生水平罢了，目前还得再观察观察呢。”

“您这话是什么意思？说什么学生水平，这里本来就是学生们来学习的学校。”

面对希娜清冷的声音，萨德的脸一下子红了，哪怕他长相没那么好看，估计也受不了这样的羞辱。

眼看因为情绪争执要闹起来了，其他教授都闭上了嘴，火焰魔法的萨德和冰结魔法的希娜在学校里可是出了名的冤家对头。

阿尔费阿斯开口问道：

“那大家觉得把他分到哪个班级好？说的就是希罗内。”

希娜最先发表意见了。

“分到班级五怎么样？他发展潜力高，而且属性又很特别，我觉得需要集中管理才行呢。”

萨德反驳道：

“可他不是还不懂魔法吗？要是分到班级五，说不定会骄傲自满，然后惹出祸事来。”

“可能有的学生会像萨德老师您说的那样，但不是所有学生都这样。”

萨德瞪大了眼睛，一下子站了起来。

“希娜老师！忍耐也是有限度的！说实话，希娜老师您不就是想亲自管理他吗？您可是班级五的专任教师！”

“那又怎么了？教师想要指导学生，这有什么问题吗？”

“您这是太贪心了，他不仅不懂魔法，连精神力场的变形都还做不到呢，再怎么往好了说，分到班级七比较合适。”

阿尔费阿斯又问了其他教师的意见，有的教师觉得从班级十开始慢慢培养比较好，也有的教师说先搁置分配，观察一段时间再说。

那个长得像猫头鹰的教师提出了调解方案。

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