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第40章 授之以渔二（第4页）

&esp;&esp;……

&esp;&esp;一年前，那个晚自习，雨一直在下。雄泽高中高三七九班内，头花花白的物理老师正在自习上为同学们讲解错题，或者是作业上的疑问。那乌黑的羽绒服，已经成为了同学心目中的共同的恶魔象征。

&esp;&esp;“老师，这道题不会。”

&esp;&esp;有一个男生怯怯地把一遍过端了上来。

&esp;&esp;“不会啊，你读两遍题。”

&esp;&esp;“有感觉了没？”

&esp;&esp;“好像有点……”

&esp;&esp;“有就对了，下去做吧。”

&esp;&esp;……

&esp;&esp;“老师，刚刚问你的那道题我还是不会做。”

&esp;&esp;“不会啊，你读两遍题。”

&esp;&esp;“有感觉没？”

&esp;&esp;“没……”

&esp;&esp;这次那孩子留了个心眼。然而……

&esp;&esp;“怎么没感觉！就用我教你的方法做！把题再读两遍！”

&esp;&esp;那如斗牛犬般凶恶的脸，硬是叫他闭上了嘴。

&esp;&esp;这已经是七九班的常态。

&esp;&esp;并不是老师不肯讲。他明白，在这个理科尖子班中，学会独立自主比问会一道题更有价值。

&esp;&esp;“老师，为什么给我打问号……”又有一个声音从讲台下传来，物理老师眯起了眼睛——程墨委屈巴巴地将作业本递到他跟前，满脸都是摸不着头脑。

&esp;&esp;身为物理年级第一，他想不明白自己怎么可能会错。

&esp;&esp;“程墨啊，昨天这道题我讲了几种方法？”

&esp;&esp;“四种。”

&esp;&esp;“你用了几种？”

&esp;&esp;“一种……”

&esp;&esp;程墨自己都抬不起头了。

&esp;&esp;物理老师紧绷着的脸上，露出了一丝笑容。

&esp;&esp;“别人我都没有强求，因为对于理科尖子班的大部分人来说，自己最熟悉的方法就是最管用的方法，贪多是嚼不烂的。刀是屠龙刀，不一定拿得动。”

&esp;&esp;“但我知道你的能力，区区四种方法不在话下。总有一天，你会比别人走的更远，面对更难的东西——也许并不是物理题。你会明白，一成不变，其结果必然会是失败。锐意提高自己，转变思路……”

&esp;&esp;才能百战不殆。

&esp;&esp;“我明白了……原来是这个意思。”

&esp;&esp;程墨微微一笑，将鼻子下半干涸的血擦干。

&esp;&esp;“再来！”

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