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第三卷万里常春第六章旗鼓相当（第2页）

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&esp;&esp;随后的日子里施、墨两家就隔墙而居，两家虽然仍少来往，毕竟墨家还是反对音乐的，但至少也能以礼相待、和谐共处。而瑶姬个人并没有放过墨翟愿意照应的承诺，一有空就去墨翟的讲堂里听课。因为瑶姬一直谨遵着师祖的遗训，要多读书、多学习，如今大贤当前，那当然得好好把握。

&esp;&esp;瑶姬觉得墨翟年纪比自己小那么多，拜他为师还挺怪的，因此没有投入墨门，就只当个旁听生。不过她也没有白上课，会不时给墨家送上粮食布疋当作束脩。而她在讲堂里也谨守外人的身分，远远坐在角落，并且不提问，免得佔用学生们请益的时间。

&esp;&esp;不过瑶姬不在课堂上提问，并不表示她不提问了，事实上她提问的数量要比全体学生加起来还多得多，因为她是以书面提问的。在那时候刻竹简是一件十分耗时耗力的事，所以没有人以书面提问，但是瑶姬刻起竹简却比以指画沙还方便。而墨翟也一样，刻竹简根本就不算个事儿，你书面来问，我书面回答便是。就这么一来一往，不出多久，他们俩问答的书简就堆积如山了。

&esp;&esp;由于瑶姬的“那个记忆”中有不少关于墨子学说的叙述与评论，那都是两千多年来无数学者的研究精华，使得她提起问来特别深刻锐利。而且她熟读鲁国典藏文献，论述见解每每能引经据典旁徵博引，信手拈来俱皆有本。

&esp;&esp;瑶姬搞不懂为什么她体内的那“另一位”能知晓墨翟的学说，而且还附带那么丰富的评论，那些学说也不过是墨翟在近十年内才提出来的呀！她左思右想不得其解，就把这疑问搁下不管，犯不着为没头绪的事浪费精神。

&esp;&esp;对于瑶姬的提问，墨翟几乎招架不住。瑶姬除了见解精闢、学识渊博之外，更让他难以置信的是，一但谈到了关于“辩”（逻辑学）、“久”（宇宙论）、“度”（数学）、“景”（光学）、“力”（力学）这些课题的时候，瑶姬的看法还要远胜于自己的研究心得。当然，墨翟并不知道瑶姬身体里还有一个人，而那一位虽然不是科学家，却曾是中学数理的资优生。

&esp;&esp;这下子墨翟反而要向瑶姬提问了。虽说他们刻起竹简并不费力，但书信往返总是不能即问即答、畅所欲言。于是两人心同此理，不约而同地相约会面详谈。面谈的地点在两家之间的隔音墙墙头，时间则选在夜深人静之时，也好让墨翟不受音乐的折磨。

&esp;&esp;如此几乎每夜见面谈话，夜復一夜地，从学问研讨开始，话题渐渐扩及天南地北议古论今，到后来乾脆带上酒菜，间话家常，倾吐心事了。

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&esp;&esp;如此这般过了三年，墙头约会不得不暂停，因为瑶姬率团周游列国，巡回演出去了。而墨翟也回到了家乡滥邑休假，陪伴老母与妻儿。

&esp;&esp;某日墨翟在家里得报，说楚王（註二）请了鲁国巧匠公输般，到楚国製作了云梯等等攻城器械，准备要攻打宋国。

&esp;&esp;墨翟为了实践他的“非攻”主张，就修书一封寄至陶丘，命大弟子禽滑釐（註三）率领门徒三百人，去宋国协助守城。自己则兼程赶赴郢都（註四），设法说服楚王不要出兵。（註五）

&esp;&esp;就在墨翟赶赴郢都之时，施家班已完成了在新郑（註六）的演出，已经来到这次巡回演出的，公元前489年?前432年在位。

&esp;&esp;（註三）禽滑釐见于《墨子》、《庄子》、《吕氏春秋》、《史记》、《说苑》。

&esp;&esp;（註四）当时的郢都约当今湖北省宜城市。

&esp;&esp;（註五）墨子止楚攻宋之事见于《墨子?公输》。

&esp;&esp;（註六）新郑是郑国的国都，约当今河南省新郑市。

&esp;&esp;（註七）熊雁是熊章之子，此人见于《古今图书集成?明伦汇编?氏族典》。