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第十章 潜龙勿用（第3页）

所谓策对，一般是考验官员为政一方的治政理念，对时事，或者过去政策的解析和解读。但县试一般考的很简单，毕竟秀才还不可以做官，往往在府试，殿试，会考的辛辣些。

细看题目。

“盖闻天运之不齐，阴阳之或愆，旱干水溢，无世无之。虽以尧汤之盛而犹不免也。春秋水旱不雨必书，所以恐天灾，知戒而思备也”

一看这题，不由得心中疑惑。怎会如此，这次考题竟然说的就是现如今的水灾。虽然考题前段说，天灾无论在什么朝代都会发生，就算在唐尧，商汤这样的圣君名主的朝代都有过灾祸。

但杨度心中明白，这不过是客套之义。关键是后面要求作答的部分，要求考生写出治政理念。

本来县试不该出此种难题，按照惯例大致会考些过往方略解读，而这些政行是非功过早有定论，考生早早揣摩，或看政略大家批注，心中已是大约有些计划。

待到考试时按图索骥，直接将准备好的内容，书写上去，一气呵成，洋洋洒洒岂不痛快。

可现如今，心中一阵惆怅，这可如何落笔。其实，倒也不是不知道怎么写出自己心中所想。

试问，哪个读书人心中没有沟壑，哪个读书人不想指点江山挥斥方遒，哪个读书人不想立德、立功、立言。

但这是科考，是决定自己前途的一场考试。

如果所想所写，正和考官心意，那自然是好的。自可被录取，甚至可能被考官收做门生。

但如果和考官政见相悖呢？如果所书所写过于惊世骇俗，被考官认定为放荡狂悖之徒怎么办？须知，即使文气再高，考官依然可以罢黜考生，只要事后跟礼部去说明缘由即可。

心中一阵犹豫，暗中决定还是写些中正平和之言。既不能直抒胸臆过于激进，也不能太过平平无奇，被考官认为是个只读死书之人。

想及如此不再犹豫，落笔生风，很快，一篇策论就完成。

儒学署考官巡视考场，见到杨度将策论一挥而就，不由得暗暗点头。

心想：“这份心性倒是不错，写的文章不偏不倚，倒也有几分亮点。更难得是没有年少轻狂，想着在文中语出惊人。这才是大智慧，倒是个可教之才。”

其余考生大都神情踌躇，迟迟不敢落笔。能参加县试的，能有个蠢材？自然也是看穿了其中的利害关系。有两个考生已近连考几届，皆是落榜，所以心中更是谨慎。

杨度能决断如此迅速，也是和自幼独立生活有关。年岁不大时，父亲就离家未归，母亲更是从小记事起没有印象。

从小看到别人在母亲膝下承欢，心中羡慕，也会问父亲，母亲去哪了。每当问起，父亲总是会抿上一口酒，攥紧那卷从不离手的书，眼中满是忧伤。对杨度说：“你母亲很爱你，你还小，长大了会见到的。”

后来父亲离家，杨度生活失去了依靠，冷暖自知，如果自己事事优柔寡断，怕是连老屋和那几亩薄田都保不住。

写完对策，拿起稿纸细细检查。字迹工整，结构完善，又增减了些词句，就誊抄上考卷。

当，当，当。

院中梆声响起，儒学署考官手拿印信给考生的考卷盖上时戳，行文至何处，便盖在何处。这也可以很好记录下考生是否才思敏捷。如两份试卷文气相当，才思敏捷者登科。

儒学署官见杨度已经誊抄完成，考卷上淡淡红色文气，隐有纸上生云烟之意。心中想到。

“这小子倒是好文才，纸生云烟，文气淡红，殊为不易。后面两考哪怕平平，秀才也是无虞了。”

但身在考场中，不便多话。将印盖了，就转身去了其他考间。

其实县试本不应如此刁钻，寻常秀才只需要将四书背熟，将批注浅显道理熟记即可。而得出自己见解，并且还能逻辑自洽，自圆其说的，则是对举人的要求了。

毕竟举人才有做官的资格，才需要治政。

考卷已经完成，考试的时间还有些宽裕。

杨度在心中盘算，这次府衙中出题的官员，位格如此高，出了个当下应景的考题。到底有何打算，能不成真的想问政于众。还是想看哪些考生和自己一般想法，将来更近一步，做了官。可以共同实施抱负。杨度正想着这次策论发现的端倪。

突然！

异变横生。

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