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159教导（第2页）

“呃……”沢田纲吉挠了挠头，明明是自己说出来的话，他却似乎不知道这句话该接上什么样的词。

reborn主动接口：“……哪怕你怕得快要死，回去都得给我继续再加大训练！可不能输给别的世界的黑手党。”

“等等啊——不要和别人比啊——我现在的训练难道不是已经过量了吗？！”沢田纲吉瞬间忘了之前的事，哀嚎道：“这已经不是人类能承受的训练量了啊啊啊啊啊！！”

reborn跳回到沢田纲吉的肩膀上，装作完全听不见纲吉的抱怨的样子。

“听我说话啊reborn！”

“我相信十代目一定没问题的！”

“很有问题啊！！”

“哈哈哈，阿纲加油！”

“我也极限地相信你！”

“不不不不不不这不是‘相信’就能解决的事情啊！！”

reborn看着被引开了注意力的几人，又瞥了眼分坐在两边边缘的云雀恭弥和六道骸库洛姆，接着拉了一下帽檐，遮住了自己的眼神，暗自思索——蠢纲那一句隐藏起来的话，到底是什么呢？

我和‘你’都没问题的？

我和‘大家’都没问题的？

还是更深一层的——

我和‘世界’都没问题的？*

其他世界的人，并不能知道家教世界的‘热闹’，仍然在讨论着关于太宰的教导方式问题——

[服部平次：这种情况……一旦芥川先生没能挡住这子弹，岂不是……]

[齐木空助：这也算是一种‘信任’吧。正因为知道‘天赋’的强大，才能不留余力地做出这样的行动。]

[芥川龙之介：！！！]

[野崎圭：是、是这样吗……]

[芥川龙之介：是这样吗！！]

[志村新八：等等，你这反应也太奇怪了吧！？]

[古市贵之：为什么要那么激动，到底哪一个点值得你那么激动？！]

[萩原研二：虽然这种教导方法让人有点无法理解，但是鉴于你们的世界本身就比较复杂，所以这种明明很奇怪的事，在世界观的对比下，就显得合理了起来。]

[灰原哀：贴切的形容。]

[熊猫：忽然想给悟的教学方式点个赞。]

[禅院真希：美好都是对比出来的。]

[狗卷棘：鲑鱼！]

[五条悟：greatteachergojo的教学方式明明一直都很赞，非要跟太宰治对比才能给个赞的话，老师要伤心地哭出来了哦~]

[钉崎野蔷薇：呃……其实，你们看中岛敦先生的态度也可以想出，之后的太宰先生，说不定是比现在的五条老师要好的。]

[家入硝子：噗——]

[五条悟：？？？]

[夏油杰：所以是‘黑手党时期’太宰治＜悟＜‘侦探社时期’太宰治？]

[江户川乱步：不对不对，第二个小于应该换成约等于吧。]

[中原中也：哈哈哈哈哈哈哈哈]

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