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第29部分（第4页）

事理寓于反问，或者将对方的真实意愿寓于反问，或者将可靠的事实寓于反

问，这样就能产生震动效应，强烈地引起对方反思，使对方叹服。

三、假言排比。

运用假设句组成的排比称为假言排比。运用这种排比无论表达事理，驳

斥谬论都具有独到的功效。《战国策》记叙了燕昭王苦于求贤无路，向郭隗

求教的故事。郭隗答辩道：“如果能恭敬地亲自侍奉贤士，把贤士当作者师，

那么强过自己百倍的人就会到来；如果办事勤谨，劳苦在人之先，休息在人

之后，那么强过自己十倍的人就会到来；如果别人做事自己也跟别

人一样动手做，那么与自己才德差不多的人就会到来；如果自己

不动手做事，只是高傲地用眼睛示意，用手指挥别人做，那么只有服役的仆

人才能到来；如果态度横蛮粗暴，随意打人骂人，那么只有唯命是从的奴

才才能到来。”

郭隗一连用了五个假言排比句十分详尽地论述了招贤与态度好坏的关

系：态度越好招来的贤士才能就越高；态度越差，招来的人才质量就越低劣。

燕昭王听后茅塞顿开。

运用假言排比驳斥谬论和论辩必须注意两点，一是要使假设句符合事

理，二是要层层递进。只有这样，才能使假言排比具有不可辩驳的逻辑力量。

总之，只要我们认识了排比在论辩中的重要作用，同时又掌握了以上几

种排比形式，就可充分发挥排比在辩论中的排炮作用，真正使其成为名副其

实的重火力。

（刘汉民）

论辩良方

——类比反驳

论辩就是通过双方的辩论，辩明是非，使对方心悦诚服地接受自己的观

点，运用类比反驳往往能收到这种效果。类比反驳是根据事物的相同点用已

知事情说明未知事物，它能启发人的思维，起到触类旁通的作用，它也可以

抓住要害，迫使对方主动放弃错误主张。

古今中外这种成功的论辩事例俯拾皆是。例如我国古代齐国邾石父，因

为谋反叛乱被杀。齐宣王还准备连坐杀尽他的全族。邾石父的族人只好求救

于艾子。艾子对齐宣王说：“邾石父这个人包藏祸心，谋反叛乱，大王把他

当众杀掉，这是完全应该的。不过，干这坏事的只有邾石父自己，他的族人

没有参与，没有罪过。大王你要把全族的人斩尽杀绝，这能说是仁德的君王

所应当做的吗？”齐宣王争辩说：“这不是我本人的意思，是前辈君王定下

来的法律明确规定的，《政典》里有这样的话，‘凡与叛乱同家族的人都必

须杀掉，不得赦免。’”艾子反驳道：“我也知道大王是出于不得已的，请

听我再说两句，过去公子巫是大王的至亲，大王也就成了叛臣的宗族了，按

照前辈君王定下的法律，大王也应该连坐问罪。”齐宣王忙站起来说：“你

不用再说了，我这就赦免他们罢了。”

不难看出，艾子这里动用了类比反驳术，即公子巫犯有叛乱罪，按前辈

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